miércoles, 12 de diciembre de 2012

QUE ES LA WEB 2.0?

Mediante un vídeo editado en  la asignatura de USOS TIC, hemos explicado un poquito más lo que es la web 2.0 de una manera más atractiva y dinámica, esperamos que os guste.


                                          

Fuentes:

Saigam, M. (2012). Web2.0. Recuperado el día 12 del mes de Diciembre del año 2012, http://www.youtube.com/watch?v=ThuSbZSPhvg 



martes, 11 de diciembre de 2012

REDES SOCIALES

Mediante el texto leído (donde cito en la fuente) he analizado y opinaré sobre las redes sociales. Las redes sociales, se encuentran gracias a internet, estas fomentan la interacción entre distintas personas y repercuten de manera directa a nuestros conocimientos. Mediante estas, se puede compartir cierta información con personas de todo el mundo, sin verlas físicamente, cosa que hace unos años no veíamos que fuera posible y ahora están al alcance de cualquiera.

Hay una gran variedad de redes sociales, cada una de ellas nos permite recibir información, interactuar, comentar intereses similares, conocer a gente nueva...y todo esto de manera virtual. En estas redes, se aporta información y así se van modificando, creando y transformando. Actualmente, hay una gran variedad de redes sociales, pero las mas conocidas, a mi parecer son: MySpace, Facebook y Twitter. Cada una de estas son distintas entre sí y tienen objetivos diferentes. Por ejemplo, Facebook nos permite compartir información y fotografías únicamente con nuestros contactos, Twitter nos brinda la oportunidad de estar al corriente de todas las noticias que ocurren a nuestro alrededor, basta con "seguir" una pagina para que la información sea inmediata, en cambio My Space, deja que configures y personalices tu perfil, esta va dedicada a artistas y músicos principalmente.

Es increíble la manera como fluye la información mediante estas nuevas tecnologías. Estas redes sociales, son una herramienta factible para el aprendizaje, pero hay que intentar hacer un buen uso de ellas, ya que muchas veces la información no es viable. Considero que la principal función al conectarse a estas, es por diversión y distracción, pero también para fomentar fines educativos. En la práctica como futuros Educadores Sociales estas redes nos ayudaran a estar al día de una manera rápida y eficaz, mediante el mismo teléfono móvil u ordenador, y creo que pueden ser una buena herramienta para trabajar con nuestros futuros educandos.















Fuentes:

Bartolomé. A. (2008) . Creative Classrooms and 21st Century Teachers. Recuperado el día 12 del mes de Diciembre del año 2012, en http://elearningpapers.eu/en/elearning_papers . 

Imagen: EmprendePyme (2012).Utilizando las redes sociales como herramientas de marketing relacional. Recuperado el día 11 del mes de Diciembre del año 2012 en, http://www.emprendepyme.net/utilizando-las-redes-sociales-como-herramientas-de-marketing-relacional.html

WEB 2.0

En referencia al texto de Web 2.0 y nuevos paradigmas de aprendizaje, me gustaría hacer mi propia reflexión de éste. Considero que la Wed 2.0 ha conseguido lo que muchos creíamos imposible, que entre todos los usuarios compartamos y contrastemos la información, que se debata sobre cualquier tema, que no se deje a puerta cerrada, con una única opinión o punto de vista. Me explico, por lo que he leído, antes con la web 1.0, era imposible, el usuario percibía una información y no le era posible participar, de esta manera con esta nueva herramienta todos podemos disfrutar de nuestro espacio en la red e incluso crear el nuestro propio (blogs, redes sociales..).

A nivel educativo, creo que la web 2.0 pretende romper el sistema actual educativo consiguiendo así que el alumno sea partícipe en todo momento y que el aprendizaje sea mutuo, ya sea con los demás alumnos e incluso con el profesor y que todo esto se valore a nivel educativo mediante los conocimientos y aportaciones de cada uno (mediante foros...). El echo de conocer las distintas opiniones de cada usuario hace que incluso cada uno de nosotros aprenda y conozca otros enfoques sobre cualquier tema.

En el ámbito de la Educación Social, creo que es una buena manera de seguir aprendiendo, de reciclarse. El echo de interactuar con otros educadores sobre algún tema del que queremos conocer otros puntos de vista o al revés, ayudar a alguien, ya sea opinando, informando, compartiendo contenidos.. creo que es idóneo, ya que gracias a la web 2.0 se puede complementar información y así aprender, abriendo nuestro propio abanico de posibilidades de una manera atractiva y más activa que esta nos brinda. 2.0 somos todos.













Fuentes:

Adell. J. (2008). Web 2.0 y nuevos paradigmas de aprendizaje. Recuperado el 11 del mes de Diciembre del 2012, en http://elbonia.cent.uji.es/jordi/2008/05/19/web-20-y-nuevos-paradigmas-de-aprendizaje/ . Fuentes: 

Imagen: Angela Bravo(2011). Robotica, al descubierto. Recuperado el 11 del mes de Diciembre del 2012, en http://solorobotica.blogspot.com.es/2011/07/tutorial-web-20.html

LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y LA GENTE MAYOR

Actualmente, los jóvenes de hoy en día, hemos crecido rodeados de nuevas tecnologías muy avanzadas de la que prescindían nuestros padres y más nuestros abuelos, lo hemos hecho de una manera natural y cotidiana, por lo tanto el aprendizaje de éstas, nos ha sido fácil ya que nos ha sido inculcado desde pequeños, el cambio y el impacto que han proporcionado en la gente mayor nos ha pasado por alto y no lo hemos valorado, ya que no hemos vivido este salto en la tecnología. El simple echo de relacionarte con otro individuo sin estar cara a cara, hoy en día se nos pasa absolutamente por alto, ellos, al contrario, lo han vivido como algo impensable, imposible, pero poco a poco cada vez son mas las personas mayores, personas de la tercera edad, las que empiezan a adentrarse en este mundo. Mucha gente mayor, esta perdiendo los prejuicios ante estas nuevas herramientas, y cada vez son mas partícipes en éste mundo virtual.

Esto me lleva a valorar y a admirar, sobretodo a la gente de la tercera edad, de la manera como afrontan estos grandes cambios y se amoldan a ellos, en cierta medida la sociedad en si, también les obliga o les empuja a utilizar desde teléfonos móviles a ordenadores... para que no se queden atrás y se reciclen o más bien, aprendan de nuevo.

Actualmente, es una herramienta que proporciona a este colectivo grandes ventajas, tales como, comprar, vender, relacionarse, realizar trámites e incluso jugar. De esta manera ni la distancia, ni el horario, ni el tiempo es un impedimento para realizar todo este tipo de actividades. El echo de relacionarse, comunicarse y estar "on-line" en la red hace que estas personas no se sientan excluidas y evolucionen al ritmo de la sociedad. 


















Fuentes: Imagen: Foto de mi abuela, Irene Berenguer(2012)

LA IMPORTANCIA DE LA WEB 2.0 EN RELACIÓN A LA EDUCACIÓN SOCIAL

Para iniciar mi propia reflexión sobre la relación entre la Web 2.0 y la Educación Social, me gustaría, que todo el que lea este blog comprenda que es, y para que sirve, por lo tanto, utilizaré la Wikipedia como fuente de información, según esta: "El término Web 2.0 comprende aquellos sitios web que facilitan el compartir información, la interoperabilidad, el diseño centrado en el usuario1 y la colaboración en la World Wide Web. Un sitio Web 2.0 permite a los usuarios interactuar y colaborar entre sí como creadores de contenido generado por usuarios en una comunidad virtual, a diferencia de sitios web estáticos donde los usuarios se limitan a la observación pasiva de los contenidos que se han creado para ellos. Ejemplos de la Web 2.0 son las comunidades web, los servicios web, las aplicaciones Web, los servicios de red social, los servicios de alojamiento de videos, las wikis, blogs, mashups y folcsonomías." (Wikipedia (2012)Web 2.0. Recuperado el dia 11 del mes de Diciembre en http://es.wikipedia.org/wiki/Web_2.0).

En relación a la Educación Social, creo que es favorable el uso de la Web 2.0. En beneficio de estas pienso, que es un recurso que abre un gran abanico de posibilidades, tanto por parte del educador como del colectivo al que se quiera ayudar o con el que se trabaje en un momento determinado, enseñándole así, nuevas formas de aprendizaje y de comunicación a través de las nuevas tecnologías. La Web 2.0, a mi parecer invita a interesarnos por ésta y a conocer opiniones de otros usuarios, comentarlas y así ser partícipes ante varios temas sociales que nos afectan hoy en día, participar, ser modificados, debatirlos...

Para ser partícipe en estas, es necesario un dispositivo móvil o un ordenador, la cual cosa hoy día esta al abasto de casi todo el mundo. Si que es verdad, que la Web 2.0 también tiene ciertos inconvenientes, en la situación de crisis en la que nos encontramos actualmente, si que es verdad, que no todo el mundo puede acceder a un ordenador o a un dispositivo móvil, esto dificulta, en cierta medida el uso de éstas.

En relación a la Educación Social, según el colectivo con el que se pretenda trabajar, el uso de estas, dificultará mas o menos acceder a los recursos que se necesiten, no es lo mismo usarlo con un colectivo de jóvenes drogodependientes, que son mas conscientes de lo que son las nuevas tecnologías actuales, que con un grupo de gente de la tercera edad. Otro inconveniente, podría ser el echo de que no todo el mundo tiene un cierto conocimiento a nivel informático, y esto puede llevar a más de un usuario a rechazarlo. Este último, creo que es un inconveniente, que con el tiempo y la formación se pueda superar, ya que hay que entenderla y saber que puede ser un gran cambio a nivel formativo. 

Fuentes:

Imagen: Agroindustria y la tecnologia(?) Web 2.0. Recuperado el dia 11 del mes de Diciembre del 2012, en http://agroindustriaylatecnologia.bligoo.es/content/view/1756252/Web-2-0.html#.UMjCueScPGM